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▲105年度第2次全國教育局(處)長會議，教育部長潘文忠出席。（圖／記者蕭玗欣攝）
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潘文忠表示，對於外界可能質疑學生是否適合擔任委員，以及討論過程是否拖累進程，但期盼能給予他們更多參與機會，並因為對話而減少衝突機會。
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潘文忠說，學生參與課綱是蠻有挑戰性的，經過幾次座談和學生遴選過程，才確定遴選辦法，28日才會進行推舉，「我先前和學生有四小時的座談，過程冗長，但可以發現學生參與公共事務，表達自己的見解，彼此尊重議意見，雖然無法短期形成共識，仍然可以看到他們的意見在發展中。」
記者蕭玗欣／高雄報導
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潘文忠認為，學生參與課綱事難得的公共政策教育機會，也能提供過去學習經驗給其他委員意見，更符合學生事學習主體的規劃
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課審會學生代表遴選會議昨（25日）召開第二次會議，決議通過遴選辦法由教育部制定，但學生代表名單仍未選出，外界質疑，107課綱是否有辦法如期上路。教育部長潘文忠26日出席105年度第2次全國教育局（處）長會議表示，學生首次有機會參與課程審議，過程應是相當謹慎，等學生代表選出後，會再提供過去課綱研修相關資訊，讓學生適切扮演後續角色，「目前進度都還在預計期程中。」
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