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今年畢業的六年級生,不畏豔陽高照同心栽種,每一盆肥皂草上記載著名字與日期,不僅作為生長履歷,同時象徵著學生對環境保護的自我宣誓。再將幼苗交由五年級同學照料採收,作為觀念和精神態度的傳承。碧湖國小校長藍惠美表示,一直以來碧湖國小是十分注重環境保護教育的校園,擁有豐富的硬體設施讓學生能夠直接操作與觀察,同時著墨在各年級各領域的課程教材,進而培養學生「實節能、有責任、知感恩、會惜福」的心態。藍惠美說,「此次肥皂草種植是與過往截然不同的經驗,讓同學透過行動載具仔細探索與紀錄肥皂草的成長歷程,將愛護環境的益處深植心中,同時特別將活動命名為『珍愛傳情,生生不息』,希望透過與生活息息相關的事物讓學生自我檢視與反思,從認知改變再到行動改變,產生擴散的作用。」她並堅信每一位同學都能化作環境保護的大使,將友善環境的概念傳遞到世界各個角落。

杜絕環境賀爾蒙傷害 肥皂草種植初體驗

仲夏午後的一通電話,

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兩個月的密切往來,為碧湖國小與芙彤園牽起了緣分。

芙彤園執行長詹茹惠表示,首批肥皂草種植成功後,未來將移至湖山與圖書館前花圃,打造環境保護教育的據點,並進行分株擴大栽種的數量與面積,不只達到天然防治蚊蟲的效果,未來將栽種成果與居民分享,喚醒更多民眾對環境保護的意識,資源共享不再

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淪為口號,而是擁有更大的感染力和傳播力。

中國時報【報導、攝影周長泰】

我們生活中充斥著環境賀爾蒙,無論是經由空氣、水、土壤、

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食物等途徑,或由人造化學物質

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散布於環境,透過食物鏈進入人體內干擾內分泌系統影響生長、發育、恆定的維持與生殖。而大自然中清潔素材的肥皂草富含皂素,能夠取代化學界面活性劑,三個月熟成收割製成100%天然純淨的清潔液,質地如水一般的透明純淨且蘊含淡淡芳草香,加水大力搓揉即可產生泡沫,以水洗滌後亦可完全分解

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。環境賀爾蒙對人體與環境的危害與肥皂草天然的特性形成強烈對比。

2016年的6月,對碧湖國小而言不再只是鳳凰花開、驪歌響起的時節,165位畢業生種下的不單單是300株肥皂草,更是一間社會企業對教育的重視、對大自然的愛護、對生活的理想。

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